2008年11月13日下午，病原生物學研究所深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會在教學科研樓八層報告廳隆重召開，啟動并全面部署了我所深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。院校黨委副書記、院校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室主任林長勝同志；院校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動指導檢查組副組長張霞同志、機關黨委高建云副書記和馮敬同志出席了會議。會議由所長金奇同志主持，黨委張元祿書記做了動員報告。全所職工和研究生約90人參加了動員大會，這里既有正式職工，也有臨聘人員；既包括職工黨員，也有學生黨員，還有流動黨員。

    張元祿書記代表病原所深入學習實踐科學發(fā)展觀活動工作領導小組以“踐行科學發(fā)展觀，推進病原所又好又快發(fā)展”為題從六個部分進行了動員講話，深刻闡明了開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義、指導思想、基本原則和目標要求，指出了通過學習活動要著重解決的突出問題，明確了開展活動的方法步驟，對我所開展活動提出了具體要求。

    張元祿書記指出，作為一個新所，要繼續(xù)用科學發(fā)展觀的思想方法統(tǒng)領我所發(fā)展全局。在學習實踐活動中，要明確“一個總要求”，即黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠；堅持“兩個統(tǒng)一”，即學習與實踐相統(tǒng)一，改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一；突出“三個重在”，即重在武裝思想、重在解決問題、重在取得實效；遵循“四個原則”，即堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主；實現(xiàn)“五個目標”，即思想認識達到新高度、能力素質得到新提升、解決問題取得新成效、創(chuàng)新機制實現(xiàn)新突破、科學發(fā)展再上新水平。

    張元祿書記強調(diào)，結合病原所是新所的特點，抓住科研工作以什么為中心這個問題，以學習實踐活動為契機，理清發(fā)展思路，規(guī)劃發(fā)展方向，提高發(fā)展質量，分清主次，抓住重點，統(tǒng)籌兼顧，推進病原所全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

    院校黨委副書記、院校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室主任林長勝同志在會上作了重要講話，結合我所年輕有朝氣的特點，對我所深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動提出了要“創(chuàng)出經(jīng)驗，創(chuàng)出特色”的總要求，并對我所做出的全所職工和研究生參加此次科學發(fā)展觀活動的決定是一個特色給予了肯定。

    林書記在講話中提出三點意見：一是病原所于2004年開始籌建，正是科學發(fā)展觀剛剛提出的時期，病原所不僅是國家科技體制改革的產(chǎn)物，也是落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。病原所要繼續(xù)堅持“以人為本”的原則，在總結完成安徽手足口病、北京奧運會等科技支撐工作成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)把培養(yǎng)一支素質過硬、能打勝仗的隊伍，把依靠人、提高人、尊重人、為了人的科學理念貫徹始終；二要在解決突出問題上下功夫。病原所是院校目前最年輕的一個科研院所，基本上沒有遺留的歷史問題，但在基礎研究和應用基礎研究等方面要與中國疾病預防控制中心、院校的其他兄弟所院找好切合點；要繼續(xù)探討新的用人機制，創(chuàng)出經(jīng)驗來推動研究所甚至院校的人事制度改革；三是要落實責任制，主要領導作為學習實踐科學發(fā)展觀活動第一責任人，分管領導作為直接責任人，注重統(tǒng)籌兼顧，確保學習實踐活動真正取得實際效果。

    金奇所長最后指出，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，對我們這個新所來說具有特別重要的意義，要以學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，進一步推進病原所事業(yè)更好更快發(fā)展，進一步提高全體職工的素質，再創(chuàng)病原所新的成績。